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馮巍育兒日記
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最好的教育:父母帶孩子長大,孩子帶父母成長

在朋友圈看了一張特別搞笑的截圖:

忍不住失笑之餘,開始反思。

  縱觀身邊,趕場子似的培訓班,陪寫作業,陪到心梗,是我們的孩子太笨、太不懂事,還是教育出了問題。

  為什麼付出全部,卻養不出一個獨立、自信、積極向上的孩子,問題到底出在哪裡?

  或許,教育失敗的根源,正在於此: 孩子不努力,媽媽太給力,爸爸不出力。

                                                 

 前幾天,一條「媽媽輔導孩子寫作業一起抹眼淚」的視頻,在網上熱傳。

 視頻中,媽媽正在一邊幫孩子擦作業,一邊抽泣著,仿佛受了莫大的委屈,又無法放聲大哭。

  一旁的孩子,也跟著在抹眼淚。

  母子倆在網上「走紅」後,來自爸爸的聲音解釋說:由於孩子轉學後,作業要求不一樣,可孩子怎麼教都學不會,媽媽急得直哭。

  寫一次作業,便是親子關係的眾生相,就像一齣戲,哭的哭,笑的笑,吼的吼。

  類似於「什麼關係」、「一個孩子學習,全社區受教育」的梗一個接一個。

  為什麼我們的孩子屢教不會,成績永遠跟不上?

  是我們的孩子太笨,還是先天不足呢?

  大概沒有哪個父母會承認。

  周國平說過:「當自學成為本能,教育才算成功。」

 當孩子屢教不會時,父母應該停下來,放下心中的焦慮,去思考一下,孩子為什麼學不好,為什麼玩手機、看電視總能全情投入,而學習上卻總是吊兒郎當,或者就像局外人一樣。

  無非是沒有打開,自主學習的入口。

  正如上面的孩子,「轉學」或許就是他的心理障礙,有可能是沒適應老師的授課方式,或許是新同學之間有什麼壓力等,讓孩子產生了抵觸心理。

  孩子不像成年人,能夠相對準確地表達自己的想法,只能在行動上,進行本能的反抗。

  《不管教的勇氣》中,作者始終在強調: 學習是孩子自己的事。

  如果父母不能讓孩子理解這一點,哪怕再好的培訓班,也是父母在學習,孩子在被逼,久而久之,只會造成親子關係緊張,孩子學習的內動力不足。

  給孩子最好的教育,應該是父母陪著,做出榜樣,與孩子一起,一次次經歷著與自我的挑戰。

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