不久前，我在網上看了一檔綜藝節目，原本是演員PK演技的地方，卻因為導師章子怡的一句話變成了的大眾范圍內的討論議題，內容有關個人天賦。
「沒有天賦的努力毫無意義。」
這話是章子怡評論演員盛一倫的時候給出的結論，雖然網友也能看出盛一倫在演技上還沒入門，但還是被章子怡的一針見血紮了心，連我都覺得一口血梗在喉嚨。
巧合的是，前段時間我剛接到一位家長的諮詢，對方表示女兒已經9歲了，練習鋼琴三年，每天一小時雷打不動，怎麼看也該入門了。
可三年過去了，女兒還是只會一首《一閃一閃亮晶晶》，別家孩子一天能學會的曲目，女兒學一年還是磕磕絆絆。
這不禁讓他產生疑問，沒有天賦的發展，是否要因為孩子的喜歡而繼續下去？
沒錯，他家女兒練習鋼琴並非被迫，而是出自喜歡，可惜毫無天賦，和盛一倫在演技上如出一轍。
都說興趣是學習最好的老師，但從現實角度來看，這話雞湯意味更盛，天賦和愛好從來不是一回事，堅持下去，是否真的有意義呢？
這是家長最關心的問題，似乎聽從名人的言論是正確的，但任何事都要一分為二看待，耽誤了孩子的正向發展一樣可能毀了孩子的後半生。
不如我們今天就以名人案例來說下，家長要如何處理這種情況？目的不同，各取所需。
▲孩子的天賦與未來
天賦有多重要？
以章子怡為例，她早年是舞蹈學院最努力的學生，起的比雞早睡得比狗晚，同學曾說早上起床時發現章子怡已經在練習舞蹈了，但晚上睡覺時，章子怡還未從練習房回來。
可這種努力程度並未給章子怡帶來任何光環，因為她沒有天賦，她起早貪黑比不上同學隨便跳跳，領舞永遠輪不到她。
也就是那個時候，她認識到了天賦的重要性，後來，她成了張藝謀欽點的女主角，一戰成名，因為她在演戲上天資卓越。
我們的孩子也一樣，天賦就如同神筆馬良手中的筆，能夠讓孩子在發展道路上如虎添翼。
但是，沒有天賦就不該發展了嗎？
並不是，我們的孩子大多都是普通人，天賦上差距不大，如果只有天賦高的人才有資格追逐夢想，那通往藝術的道路該有多寂寞。
很多家長以個人案例現身說法，表示天賦決定未來的上限，努力則決定人生的下限。如果孩子沒有天賦還強行努力，那會不會耽誤未來的良性發展？那就要從我們的目的說起了。
▲人生抉擇點：天賦與目的
①只為功成名就：不可一條道走到黑
以求助的家長為例，女兒非常喜歡鋼琴，卻毫無天賦，若家長的目的是讓女兒通過鋼琴走上藝術道路，那我的答案會跟章子怡一樣：還是換一條路走吧。
對孩子來說，愛好不如天賦重要，當家長的目標更傾向于功利（非貶義）時，那孩子沒有天賦的發展道路就需要儘快修正，因為天賦決定發展上限。
比如，孩子三年才學會彈一首亮晶晶，這就代表她在鋼琴上毫無天賦可言，強行繼續下去，孩子可能無所謂，但家長一定會崩潰，不如儘快尋找新的出路。
②不為名利為初心：孩子開心最重要
在節目中，盛一倫面對章子怡的評價流下了眼淚，而他本身是不喜歡哭的性格。
演員是他的夢想，哪怕知道自己沒有天賦，他依然選擇堅持下去，繼續自己的演員道路。這其中就有不為名利的赤子之心，也是值得眾多家長學習的。
不知道什麼時候開始，夢想都被與名利捆綁在一起，仿佛孩子無法走到巔峰就沒必要開始一般。
若是家庭經濟困難，產生這個想法不為過，畢竟家長指望孩子通過藝術跨越階層。
但若是家庭條件還不錯，就像盛一倫一般，不需要為溫飽擔憂，那家長就沒必要太重視結果，孩子的初心已經是最好的結果了。
既然努力能決定孩子的下限，那家長不如拋開名利路，全神貫注于孩子的努力和發展，有些道路可能非前人開闢，走走試試才能知道最終結果。
就像梵古，不也是與時代格格不入，被誤會是繪畫上的「蠢材」？可百年之後，被載入史冊的只有他。
