但是，上了小學一年級，課堂45分鐘老師要講課，孩子聽課要坐得住。然後課下要寫作業，還得應付考試。

但是，那些沒有上過學前班的孩子，坐不住，也不適應寫作業，在考試時還可能東張西望，學習上自然也吃力。

如果家長真不願讓娃上學前班，就要早做規劃

學前班，或者說幼小銜接，生活中其實很普遍。有條件的幼稚園還會設置學前班，幫孩子順利過渡到小學。

但是家長仍可以按照自己的意願決定，要不要讓孩子上學前班。

只不過，不上的孩子真的可能在上小學後學習很吃力。對此家長要有心理準備，可以提前幫孩子避免。

①提前讓孩子接觸識字、算數和拼音

如果不想讓孩子上學前班，家長也要提前讓孩子接觸一下識字、算數和拼音。

比如，在家裡買一些識字卡，讓孩子邊玩邊學，多認識幾個字。

在生活中，有意識地鍛煉孩子的算數能力，最好能讓孩子學習新式的手指演算法，而不是掰著手指查數。

至於拼音，最起碼讓孩子先背會拼音表。

這樣，孩子上了小學，不至於對任何學習都一臉懵。

②培養孩子的「學生意識」

所謂「學生意識」，就是告訴孩子，他已經是一個學生了，每天要按時起床上學，並養成習慣，不能動不動就不去幼稚園。

讓孩子課堂主動回答老師的問題，放了學按時完成老師佈置的作業，哪怕是背首詩。

還可以跟孩子玩模擬「考試」的遊戲，讓孩子知道學到多少東西要經過檢驗才可以知道到底學會沒學會。

這樣，就算孩子不上幼小銜接班，也能在上一年級之後順利過渡，而且學習也不會感覺太吃力，自然不會產生厭學情緒，家長也可以放心了。