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馮巍育兒日記
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「我給自己的兒子補課,招誰惹誰了?」被家長揭發,老師哭笑不得

現在每個家庭的孩子,幾乎都上輔導班。至於原因有很多,比如:父母忙著工作,沒時間輔導孩子的作業;

孩子放學太早,上一個輔導班相當於把孩子「託管」了,家長接送壓力小一點;太緊張孩子學習,報輔導班給孩子查漏補缺和拔高……

不管是哪一種原因,都說明現在孩子上輔導班,已經成為一個普遍現象了。

但是,如果孩子的父母是老師,老師自己就可以輔導自己的孩子了,不上輔導班可不可以?大多數人肯定會說「太可以了」。

但是,之前看到一個新聞說,一對教師夫妻,輔導自己的孩子,結果被家長舉報了,真是讓人想不到。

其實,我們身邊有很多當老師的人,也都會給自己的孩子輔導功課。

因為,他們本身是老師,專業知識過硬,但同時又是家長,輔導自己的孩子也無可厚非。但是,這種被舉報的情況,還真是少見。

老師給自己兒子補課被家長揭發,很無奈

「我給自己的兒子補課,招誰惹誰了?」這是前兩天,我一個當老師的朋友,跟我抱怨的一句話。

她說之前也看過新聞,說是一對教師夫妻輔導自己的孩子,結果被家長舉報了,但是沒想到這樣的事情,竟然會發生在自己身上。

她說,兒子馬上要上三年級了,三年級要學英語,而且數學和語文知識也都深了。

所以,她就趁著假期提前輔導孩子,預習了三年級的課程。但是,這件事被她班裡一個學生的家長知道了,這位家長就向校長揭發,說她課下補課了。

後來,校長找她談話,說起這件事的來龍去脈,她也是哭笑不得。

在她看來,這位家長有點無理取鬧。自己作為老師,但同時也是家長,用自己的專業,在課下時間輔導一下自己的孩子,有什麼問題呢?

但是最後,她還是被校長建議,輔導孩子也要注意一下內容,注意家長的情緒。

家長為什麼對在職教師課下補課這麼敏感?

①家長認為自己的孩子上輔導班,全怪老師沒教好

現在很多家長,都對學校老師的教學態度和方式有意見。

因為,現在的老師,就是按部就班地上課,課下也不輔導學生,還把輔導的任務和批改作業的任務交給家長。

因此,家長覺得,自己的孩子需要家長輔導,需要上輔導班,都跟老師上課不好好教有關。

因此,當家長發現老師給自己的孩子課下輔導時,就會很生氣,於是就可能出現揭發老師的行為。

②老師給自己的孩子「吃小灶」,家長心裡不平衡

不管是老師的孩子,還是家長的孩子,都是一樣在學校學習,學習進度應該是一樣的。

但是,當家長得知,老師利用自己的專業知識,以及對教學系統的瞭解,提前給自己的孩子「吃小灶」,家長心裡自然不平衡。

畢竟,都是一樣在學校學習,自己的孩子學得很吃力,上補習班都追不上老師教課的進度。結果老師還提前給他自己的孩子補課,自然有家長不樂意。

③老師假期補課確實違反規定,哪怕給自己孩子補

不過,雖說老師也是家長,輔導自己的孩子沒有招誰惹誰。

但是,從學校規定的,假期禁止補課來看,像新聞中的教師夫妻,以及我這個教師朋友,其實都違反了規定。

所以,遇到這樣的事,較真的家長,就有可能給捅出去。

老師和家長要相互理解,處理好彼此在家在校的角色

其實,教師給自己孩子補課這件事,說大不大,說小不小。到底有沒有違規,其實也很難界定,關鍵是家長能理解,老師也能做好自己的本分。

所以,家長和老師要相互理解,處理好彼此在家在校的角色。

①學會換位思考,老師也是家長

其實,家長都有望子成龍的心,在如今這個競爭激烈的社會,哪個家長不想自己的孩子多學一點知識,以後考個好大學,有一個好前程呢?

所以,老師也是家長,也明白這一點,課下輔導自己的孩子無可厚非。

但也正是因為老師也是家長,更應該理解家長的心情。

家長們希望老師認真負責,好好教會自己的孩子,老師不能上課敷衍下課不管,只想著自己的孩子,更不能利用自己的專業知識,提前只給自己的孩子「吃小灶」。

②懂得平等溝通,不要動不動就揭發、舉報

另外,家長也要理解老師,因為除了老師和家長的關係,我們還是家長和家長的關係。

因此,雙方要懂得平等溝通,家長不要動不動就揭發、舉報老師。而是有什麼問題,先跟老師溝通,共同為孩子的學習和成長出力。

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